5月21日，是“萬達感恩日”。在這個萬達人專屬的節(jié)日里，萬達義工系上藍絲帶，在全國各地開展公益活動。萬達義工，就是要在長期幫扶中，給孩子們插上隱形的翅膀，讓他們在追夢路上，飛得更高更遠。

“去年結對的小朋友，不知道今天有沒有在學校。”

“我準備的這個禮物，她肯定喜歡。”

時隔一年，集團總部98名義工和家屬5月18日再度來到大興區(qū)行知希望小學。一年前臨走時的承諾，萬達義工來兌現(xiàn)了。

再度相逢，孩子們長高了、變壯了。萬達義工們在隊伍里尋找去年結對的小朋友，送給他們精心準備的禮物。兩人互相系上藍絲帶的那一刻，是心與心的聯(lián)結。

行知希望小學是專門招收農(nóng)民工子女的小學。學校靠借來的2000元開辦，18年間曾五次搬遷、四次封校，辦學之路異常艱辛。

就在這樣艱苦的環(huán)境中，孩子們饑渴地汲取著知識，他們之中走出了奧運火炬手、北京市十佳少年。這所學校所闡釋的精神就是——知識改變命運。

同樣，正是懷著“知識改變命運”的信念，萬達義工這次來看望小朋友，捐贈了課堂所需物資以及日常生活用品近400套，還首次將“萬達義工愛心課堂”帶進校園。

愛心課堂：筑夢孩子成長

這次愛心課堂，有書法、繪畫、英語、合唱、鼓號隊、籃球、足球、羽毛球8個科目。萬達義工利用業(yè)余時間精心備課，只為了能給孩子們帶來生動有趣的課堂。

課堂上，老師們講得深入淺出，孩子們聽得饒有興趣。一個個愛心課堂，都成了知識和歡樂的海洋。

書法班上，孩子們從基礎開始，學習如何握筆、如何蘸墨，他們化身“小小書法家”，一橫一豎、一筆一畫，認真專注！

課堂結束時，他們還寫下了一副對聯(lián)。這副對聯(lián)，是他們?nèi)松牡谝粋€書法作品?？梢韵嘈?，他們書法的精進之路，已經(jīng)從這一堂課開始。

在繪畫、英語、合唱、鼓號隊興趣班上，每個老師都拿出“絕招”，幫孩子們快速入門。

英語課上，萬達義工鼓勵孩子們要敢于開口說英語。他們用英語+繪畫的形式，讓孩子畫下自己喜歡的衣服并用英語說出來。當一個男孩站起來大聲說出“I have a blue T-shirt”時，全班同學都笑了，或許，從此刻開始，英語，在他們心里，變得有趣起來。

合唱課上，在萬達義工的指導下，孩子們自信唱出《隱形的翅膀》：每一次，就算很受傷也不閃淚光。那一刻，他們的表情非常堅定。

鼓號課上，萬達義工教授孩子們從中國國歌的演奏方法學起，當熟悉的國歌節(jié)奏響起的剎那，家與國，都再一次走進了孩子的心里。

課堂里，氣氛火熱；操場上，更加歡樂。孩子們和義工哥哥姐姐們玩成一片，強健體魄。

你看，快樂多么簡單?？鞓罚褪亲闱驁錾系暮顾?，是籃球架下的歡笑，是羽毛球劃過天空的軌跡。

成果展示：驚喜 驚訝 感動

一下午的課程結束后，活動組織者有心地設置了成果展示環(huán)節(jié)。行知希望小學的孩子們和義工老師一起上臺，展示興趣課堂的學習成果。

看著這一張張圖片，你敢相信這是他們的第一次嘗試嗎？

有的孩子，第一次拿毛筆，兩節(jié)課后寫出的字稚嫩卻有模有樣；有的孩子，第一次摸足球，在老師指導之后，能夠左右運球超過50個；鼓號隊的孩子們，以前有樂器卻不知如何敲響，一下午學習后，他們第一次演奏出了樂曲……

一次興趣課堂，孩子們的進步讓人驚喜，孩子們的潛力讓人充滿希望。

感恩日：我們都是“藍絲帶”

這幾天，天南海北的萬達義工，都在干著同一件有意義的事。他們集體更換頭像，系上藍絲帶、帶上禮物，懷揣一顆愛心，走進貧困鄉(xiāng)村、走進學校、走進敬老院……

5月21日，是萬達人獨有的一個節(jié)日。這個節(jié)，跟萬達義工有關，名叫“萬達感恩日”。

這個節(jié)日誕生于2016年，雖然時間不長，卻已經(jīng)在萬達人心中有了很重分量。支撐著這個節(jié)日的，是伴隨著萬達30多年發(fā)展的公益慈善傳統(tǒng)，還有一代代萬達人對感恩文化的認同。

萬達人做公益，不是一朝一夕，而是要堅持長遠、看到實效。這次集團總部義工開設的“愛心課堂”，會在大興行知希望小學長期開展，萬達的愛心教師和助教將持續(xù)指導孩子，幫助他們把興趣變成一項特長。

萬達還在學校設立了“隱形的翅膀”夢想公益基金，每年獎勵有特長的優(yōu)秀孩子1000元夢想基金，幫助他們圓夢。

你看，這一張張笑臉多么燦爛，在他們之中，說不定就會走出未來的書法家、作家、音樂家，走出知名的運動員……

孩子們的未來，無限寬廣，就像他們在歌里唱的那樣：我知道，我一直有雙隱形的翅膀。只要愛心課堂堅持下去，有更多“藍絲帶”守護他們，這些可愛的孩子們一定能展翅飛翔！